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중학생이 지각하는 사회적 지지, 자아개념과 자아탄력성과의 관계
The relationship between perceived Social support, Self-concept and Ego-resilience of middle-school students
- 윤상근;
- 이창환
초록
본 연구에서는 중학생이 지각하는 사회적 지지, 자아개념과 자아탄력성과의 관계를 알아보았다. 본 연구를 위해 서울시에 소재하는 중학생 699명을 대상으로 설문조사를 하였다. 연구 결과, 중학생이 지각하는 사회적 지지와 자아개념, 자아개념과 자아탄력성과의 관계는 모두 유의미한 정적 상관관계를 나타냈다. 즉, 중학생이 지각하는 사회적 지지가 높을수록 자아개념이 긍정적이었으며, 자아개념이 긍정적일수록 자아탄력성 수준이 높게 나타났다. 그리고 중학생이 지각하는 사회적 지지와 자아개념이 자아탄력성에 미치는 영향력은 사회적 지지보다는 자아개념의 비중이 더 크게 나타났다.
키워드
Ego-resilience; Self-concept; Social support; Middle school student
- 제목
- 중학생이 지각하는 사회적 지지, 자아개념과 자아탄력성과의 관계
- 제목 (타언어)
- The relationship between perceived Social support, Self-concept and Ego-resilience of middle-school students
- 저자
- 윤상근; 이창환
- 발행일
- 2009-10
- 저널명
- 한국산학기술학회논문지
- 권
- 10
- 호
- 10
- 페이지
- 2917 ~ 2922