프로 운동선수 출신 체육교사의 진로전환 과정 내러티브 탐구

초록

본 연구는 프로 운동선수 출신 체육교사의 진로전환 과정에 관한 내러티브 탐구로써, 연구 참여자들의 이야기를 해석하고 이에 담긴 의미를 분석하여 그들의 성공적인 진로전환 과정을 이야기로 풀어내어 체육교사로의 진로전환 사례를 제공하는 데 목적이 있다. 연구 참여자는 프로 운동선수에서 공립 중, 고등학교 체육교사로 진로를 전환한 3명을 유목적적 표집으로 선정하였다. 연구 방법은 내러티브 방법을 선택하였으며, 반 구조화된 질문지를 활용한 심층 면담을 통해 질적 자료를 수집하였다. 수집된 인터뷰 내용은 그대로 전사하여 연구자가 반복하여 읽고 그 안에 있는 의미를 찾으며 범주화하는 작업을 거쳤다. 이를 통해 연구 참여자들의 인터뷰에서 공통적인 결론을 도출하였으며, 그 결론은 세 가지의 연대기적 범주로 분류할 수 있다. 첫째는 연구 참여자들이 프로 운동선수가 되는 과정이다. 둘째는 은퇴 후 체육교사로의 진로전환 과정이다. 마지막으로는 프로 운동선수 출신 체육교사들의 제2의 삶에 관한 이야기이다. 본 연구는 체육교사가 되기 위하여 임용시험을 준비하는 운동선수 출신 예비 체육교사들에게 성공적인 진로전환 사례를 제공함으로써 운동선수 출신 예비 체육교사들이 임용시험을 준비하는 어려움에 대해 공감대를 형성하고 이를 위한 긍정적인 시사점을 제공하는 데 목적이 있다.

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