보조용언화의 통사론 -‘주다’ 구문을 중심으로-

초록

본용언은 보조용언화를 거쳐 보조용언으로 발달하며, 통사적 관점에서 보조용언화는 논항 실현에서의 변화와 통사구조에서의 변화, 이 두 가지 변화를 통해 그 정체를 파악할 수 있다. 먼저, 논항 실현의 경우, 본용언은 보조용언화하며 의미역 탈락을 겪으며, 그 결과 공허한 논항 자리가 나타나게 되는데, 공허한 논항 자리는 완전 해석 원리를 준수하기 위해 의미역으로 채워지거나 소멸된다. ‘주다’ 구문에서는 수령자 의미역이 탈락하고 그로 인해 나타나는 공허한 논항 자리를 수혜주 의미역이 채우기도 하고, 공허한 논항 자리가 소멸하는 모습을 보이기도 하는데, 공허한 논항 자리 소멸은 순수 수혜 표지 ‘주다’의 발달로까지 이어진다. 다음으로, 통사구조는 논항 실현의 변화에 맞추어 변화하는데, 그 결과 보조용언 ‘주다’는 연속동사의 통사구조, 절을 논항으로 취하는 통사구조, 그리고 순수 수혜 표지의 통사구조, 이 세 가지 통사구조를 형성하게 된다.

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