韓國中學漢語敎育的現況和對策 ― 從第二外語敎育政策之角度看

초록

본문은 제2외국어교육의 정책면에서 한국의 중등교육과정에서의 중국어교육현황을 살펴보고 문제점에 대한 개선방안을 제시하는 것을 목표로 한다. 최근에 일반 사회와 대학에서 중국어의 학습에 대한 관심이 고조되고 있지만, 중등교육과정에서는 중국어가 제2외국어로서의 채택되었던 오랜 역사에 견주어 볼 때 중국어가 제2외국어 가운데서 차지하는 위치는 아직도 미흡한 실정이다. 이러한 중등과정 중국어교육의 문제점은 전체 제2외국어 교육의 상황과 상호 연계하여 고찰할 필요가 있다. 우선 가장 시급한 것은 영어 편중의 외국어 교육의 개선일 것이다. 그리고 특정 외국어만의 선호에 따른 제2외국어 교육의 기형적 분포를 적극적으로 시정해야 할 것이다. 본 고에서는 이러한 제 문제의 해결을 위하여서는 현실적으로 대학입시에 의하여 좌우되는 한국의 교육상황을 반영하여 입시과목의 조정과 중등교육과정에서의 제2외국어과목의 필수화 등의 개선방안의 필요성을 제기한다.

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